Mo theach beag

Dia duit, tar chun dul i gcomhairle lenár dtáirgí!

Ní bhaineann an saol le cispheil amháin, ach tá cispheil lán den saol

CispheilIs breá le go leor daoine, agus féadfaidh gach linbh croí go bhfuil aisling cispheile. Mar sin féin, tá an oiliúint scileanna cispheile óige difriúil ó dhaoine fásta, ba chóir oiliúint cispheile óige aird a thabhairt ar cad fadhbanna? Conas oiliúint níos eolaíche agus níos éifeachtaí?

 

10 buntáistí is fearr a bhaineann le cispheil

 

  1. 1.Get níos airde agus feabhas a chur ar do chumas aeróbach

 

Cé go bhfuil cispheil ag imirt go maith do gach gné d'fhorbairt an chomhlachta, tá na buntáistí is mó ag fás níos airde agus feabhas a chur ar chumas aeróbach.

Toisc gur spórt “ard” é cispheil, is buntáiste é fás ard nó léim ard.

Tar éis cluiche, is féidir le líon na léimeanna a bheith chomh hard le 200 uair, agus is é an comhartha bithmheicniúil a fhaigheann na cnámha "chun maireachtáil, caithfidh tú fás suas"!

  1. 2.Improve comhtháthú céadfach

 

Tá sé léirithe ag taighde go n-eascraíonn go leor galair síceolaíocha agus forbraíochta nua-aimseartha ó fhadhbanna le comhtháthú céadfach daoine.

Nuair a imríonn daoine cispheil, oibríonn céadfaí éagsúla i stát an-sceitimíneach agus comhordaíonn siad lena chéile.

Dá bhrí sin, tá cispheil anois ar cheann de na oiliúna comhtháthú céadfach is fearr.

 

  1. 3.Feabhas a chur ar reflexes

 

cispheil pearsantais spórt scile oscailte é a éilíonn ar imreoirí dul in oiriúint do na tráthanna atá ag athrú de shíor ar an gcúirt.

Le himeacht ama, déantar an t-am imoibrithe a ghiorrú agus feabhsaítear an cumas imoibrithe.

 

  1. 4.Cumas cinnteoireachta daoine a fheabhsú

 

Tá sé mar an gcéanna le feabhas a chur ar do reflexes.

Éilíonn an pháirc shíorathraithe ar imreoir cinntí cinntitheacha a dhéanamh maidir le cathain ar cheart é a chaitheamh, cathain ba cheart pas a fháil, agus mar sin de.

Cad iad na buntáistí atá ag an taobh eile? Cad iad ár láidreachtaí? Conas an lineup is fearr a dhéanamh?

Caithfidh na cleachtaí cinnteoireachta seo cabhrú le duine cinntí móra agus beaga a dhéanamh sa saol laethúil.

 

  1. 5.Feabhas a chur ar do scileanna breathnóireachta

 

Nuair a d'fhoghlaim muid cispheil a imirt ar dtús, chuirfeadh an chóiste i gcuimhne dúinn i gcónaí foghlaim conas fís imeallach na súl a úsáid chun an comhraic atá i gceannas ar chosaint a urramú.

Go deimhin, is é seo an cumas síceolaíoch chun breathnú.

Sa saol laethúil, tá an cumas seo chun breathnú ar an saol thart timpeall ort an-tábhachtach.

  1. 6.Forbair misneach agus mothú eachtraíochta


Is minic a bhíonn eagla agus imní ina gconstaic mhór inár ndul chun cinn sa saol, agus i láthair na huaire éigeandála de mhórchluiche cispheile, is minic a bhíonn gá le hiarracht a dhéanamh.

  1. 7.Be oscailte do mhainneachtain

 

Ní mór go raibh taithí teipe ag daoine a ghlac páirt i spóirt iomaíoch, agus tá an saol mar an gcéanna i ndáiríre.

Is é conas ceachtanna a fhoghlaim ó theip go leibhéal níos airde an buntáiste is mó do gach duine spóirt ó thaithí na teipe.

 

  1. 8.Grit -- buanseasmhacht

 

Dúirt na seanóirí: "Níl aon rud deacair ar fud an domhain, ach amháin má tá croí agat", "chomh fada agus go bhfuil an kung fu domhain, tá an pestle iarainn curtha i snáthaid" a dúirt chomh fada agus is féidir leis an fhírinne a bheith rathúil.

Glaonn síceolaíocht nua-aimseartha air "Grit."

Fuair ​​​​taighde an scoláire Meiriceánach Síneach Angela Duckworth amach gurb é "athléimneacht" an fachtóir is tábhachtaí maidir le rath saoil, níos airde ná IQ agus EQ.

Baineadh úsáid rathúil as an scála "dianacht" chun roghnú na n-oifigeach ag Acadamh míleata West Point a thuar.

Agus is é oiliúint cispheile an temper is fearr do na himreoirí " righneas ".

 

  1. 9.Foireann! Foireann!

 

Is cuid thábhachtach d’oiliúint ardchaighdeáin d’fhostaithe san ionad oibre nua-aimseartha í obair foirne. Is spórt foirne é cispheil féin. Ní mór go n-éireodh le duine agus foireann a bheith mar chomhtháthú do gach duine san fhoireann (lena n-áirítear a scileanna spóirt, a dteicníochtaí agus tactics, pearsantacht, etc.).

 

  1. 10.Forbair ceannaireacht

 

Is tionscadal córasach é saothrú na foirne cispheile i ndáiríre, ó roghnú na n-imreoirí, scileanna oiliúna, teicnící agus tactics, i síceolaíocht agus ag imirt grúpa daoine le chéile, ní rud is féidir a chríochnú thar oíche, éilíonn iarrachtaí cóistí agus imreoirí bliain i ndiaidh bliana.

Is é an t-ús an múinteoir is fearr le leanbh, ach tá an modh oiliúna ceart riachtanach freisin. Is é an chéad chéim do dhaoine óga oiliúint cispheile a fháil ná ligean do dhaoine óga cosúil le cispheil agus a spéis i gcispheil a chothú trí chluichí.

Ag aois 3-4, is féidir linn suim leanaí sa chispheil a mhúscailt trí liathróid a imirt. Agus go dtí 5 - 6 bliana d'aois, is féidir leat glacadh leis an oiliúint cispheile is bunúsaí ar dtús. Mar gheall ar an aois óg agus neart coirp lag, is é an rud is féidir a mháistir na scileanna cispheile is bunúsaí, nach mbaineann scileanna agus tactics domhain na cispheile.

Seo a leanas roinnt bunúsachacispheil pearsanta óigeábhar oiliúna:

Squint: Leanaí squat síos, cuir an cispheile os comhair an chomhlachta, mhéara chlé agus ar dheis oscailte, swing wrist, os comhair na cispheile chlé agus ar dheis, rialú a dhéanamh ar an liathróid os comhair an chomhlachta. Tar éis do na páistí an cispheil a bhogadh agus a rialú go sciliúil, is féidir iarraidh orthu breathnú amach romhainn agus ciorcal a chur ar an gcorp timpeall na cispheile lena mhéara agus a chaol na láimhe.

Liathróid bheag tríd an uaimh: seasann leanaí, osclaíonn dhá chos beagán níos leithne ná an ghualainn, lúbadh os a chionn, beagán Bend na glúine, cuir an liathróid os comhair an chomhlachta, bain úsáid as na méara, an wrist chun an cispheile a bhogadh, ionas go mbeidh an cispheile trína gcosa, cosúil le scríobh focal 8, tarraingt siar agus amach. Malartach idir lámha chlé agus ar dheis.

Dhá lámh cófra throwing liathróid: dhá lámh cófra throwing liathróid ar aird na bpáistí, lámh- riachtanais comhordú súl sách ard. Seasann na lapadáin ina seasamh lena gcosa gualainn-leithead óna chéile. Cuirtear an liathróid sa chófra, agus caitear an liathróid go hingearach suas leis an dá lámh. Ba cheart go mbeadh an riachtanas airde don thosaitheoirí an liathróid a chaitheamh sách íseal, agus ba cheart airde an liathróid a mhéadú de réir a chéile. Ba chóir go n-éireodh le páistí as a stuaim féin a shíneadh amach chun an liathróid a ghabháil nuair a thiteann sí, seachas fanacht go dtitfidh an liathróid ina lámha. Is féidir le páistí an deacracht a mhéadú tar éis dóibh cur amach a bheith acu uirthi, mar: ard-cúig uair amháin tar éis dóibh an liathróid a chaitheamh agus ansin an liathróid a ghabháil.

Rolladh liathróid dwarf: Déanann leanaí squat, lig orthu gur abhaic iad, agus brú ar an liathróid ar aghaidh. Tá an ghluaiseacht seo éilitheach go fisiciúil.

Liathróid rollta ar thóir: lúbann na leanaí anuas, lúbann siad a nglúin beagán, cuir an cispheil ar thaobh amháin dá gcorp, agus bogann siad an liathróid ar aghaidh lena méara agus lena chaol na láimhe. Is féidir é a imirt i bhfoirm comórtais.


Am postála: 2024-03-26 13:57:01
  • Roimhe Seo:
  • Ar Aghaidh: